Taça de Portugal
Este ano, a Taça de Portugal em futebol vai ser disputada por 64 equipas.
Como sabemos, a Taça é disputada por eliminatórias.
Quantos jogos devem ser disputados até ser encontrado o vencedor?
quarta-feira, 30 de outubro de 2013
terça-feira, 29 de outubro de 2013
O quadrado mágico
Num quadrado mágico, a soma dos números de cada linha, cada coluna e de cada diagonal é sempre a mesma.
Para tal, indica o valor de cada uma das letras.
Sabendo que cada linha, cada coluna e cada diagonal deve dar 1,5, torna mágico o quadrado seguinte.
Para tal, indica o valor de cada uma das letras.
domingo, 27 de outubro de 2013
Hoje falamos de música.
Numa ocasião, nos EUA, ouviu Amália Rodrigues a cantar esta música e decidiu fazer uma versão dela.
Em português esta música tem dois nomes.
Quais são e qual o filme para que foi composta?
quinta-feira, 24 de outubro de 2013
Voleibol de praia
Cento e vinte oito duplas inscreveram-se no torneio.
Considerando que a dupla Escanifredo e Estrôncio ficou em terceiro lugar, quantos jogos foram realizados no torneio?
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
As caixas de fruta
Uma contém apenas maçãs, outra contém apenas laranjas, e a última possui as duas frutas misturadas. Todas as caixas estão etiquetadas: uma diz "maçãs"; outra diz "laranjas"; a última diz "maçãs e laranjas".
Contudo, soube que nenhuma das caixas está etiquetada corretamente.
Como posso eu fazer para etiqueta-las corretamente, se só me é permitido tirar uma fruta de apenas uma das caixas?
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Oito questões (II)
Questão 1
"Água mole em pedra dura, tanto bate até..."
"Água mole em pedra dura, tanto bate até..."
a) Que a pedra fica polida.
b) Que cria lodo.
c) Que fura.
d) Que a pedra some.
e) Que a pedra vira areia.
Questão 2
"Casa de ferreiro, espeto..."
b) Que cria lodo.
c) Que fura.
d) Que a pedra some.
e) Que a pedra vira areia.
Questão 2
"Casa de ferreiro, espeto..."
a) Bem afiado.
b) Longo.
c) De ouro.
d) De pau.
e) De ferro.
Questão 3
"Mais vale um pássaro na mão, que..."
b) Longo.
c) De ouro.
d) De pau.
e) De ferro.
Questão 3
"Mais vale um pássaro na mão, que..."
a) Uma cobra.
b) Um gato selvagem.
c) Dois na gaiola.
d) Dois a voar.
e) Um no alto de uma árvore.
Questão 4
"Quem semeia ventos..."
b) Um gato selvagem.
c) Dois na gaiola.
d) Dois a voar.
e) Um no alto de uma árvore.
Questão 4
"Quem semeia ventos..."
a) Ficará resfriado.
b) Não tem medo de ventania.
c) Colhe tempestades.
d) Não conhece o calor.
e) Gosta de lugares frios.
Questão 5
"Diz-me com quem andas e dir-te-ei..."
b) Não tem medo de ventania.
c) Colhe tempestades.
d) Não conhece o calor.
e) Gosta de lugares frios.
Questão 5
"Diz-me com quem andas e dir-te-ei..."
a) Onde deves ir.
b) Qual o melhor caminho a seguir.
c) Com quantos paus se faz uma canoa.
d) Quem és.
e) Ama o teu próximo.
Questão 6
"Entre marido e mulher, não..."
b) Qual o melhor caminho a seguir.
c) Com quantos paus se faz uma canoa.
d) Quem és.
e) Ama o teu próximo.
Questão 6
"Entre marido e mulher, não..."
a) Podes ficar de fora.
b) Podes ficar sem ouvir.
c) Metas a colher.
d) Consegues dormir sossegado.
e) Deves ficar sem conhecer a causa.
Questão 7
"Ama o teu próximo..."
b) Podes ficar sem ouvir.
c) Metas a colher.
d) Consegues dormir sossegado.
e) Deves ficar sem conhecer a causa.
Questão 7
"Ama o teu próximo..."
a) Porque ele é rico.
b) E receberás um grande presente surpresa.
c) Senão o bicho vai pegar.
d) Ou serás castigado.
e) Como a ti mesmo.
Questão 8
"É mais fácil ridicularizar uma boa ação..."
b) E receberás um grande presente surpresa.
c) Senão o bicho vai pegar.
d) Ou serás castigado.
e) Como a ti mesmo.
Questão 8
"É mais fácil ridicularizar uma boa ação..."
a) Que comer sem estar com fome.
b) Que imitá-la.
c) Pedir uma coisa emprestada.
d) Negar alguma coisa.
e) Contar uma mentira.
b) Que imitá-la.
c) Pedir uma coisa emprestada.
d) Negar alguma coisa.
e) Contar uma mentira.
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
O Império Português no século XVI
A Madeira
Caraterísticas naturais:
Situa-se a Sudoeste da Europa;
Constituído pelas ilhas da Madeira, do Porto Santo, Desertas e Selvagens.
O relevo da ilha da Madeira é muito montanhoso e de origem vulcânica;
As maiores altitudes situam-se no centro da ilha;
Cursos de água pouco extensos (ribeiras), mas que podem ser torrenciais.
A colonização: O Infante D. Henrique iniciou a colonização da Madeira e Porto Santo dividindo-as em capitanias. Aos capitães-donatários competia defender, povoar e explorar os recursos naturais das ilhas.
Os colonos, vindos sobretudo do Algarve e Minho, mas também do estrangeiro, dedicaram-se à agricultura, pesca e criação de gado;
Os produtos mais importantes eram o vinho, o açúcar, os cereais, as árvores de fruta e a madeira (importante para a reparação dos navios que aí faziam escala);
O comércio dos produtos da Madeira foi muito lucrativo para o Infante D. Henrique que, assim, pôde mandar construir navios e pagar mais viagens de descobertas.
Os Açores
Caraterísticas naturais:
Situa-se a Oeste da Península Ibérica (a meio caminho entre a Europa e a América);
É formado por nove ilhas que se dividem em três grupos:
Grupo oriental: ilhas de Santa Maria e S. Miguel;
Grupo central: ilhas da Terceira, Graciosa, S. Jorge, Pico e Faial;
Grupo ocidental: ilhas das Flores e do Corvo.
Relevo muito montanhoso de origem vulcânica (no Pico fica ponto mais alto de Portugal – 2351 metros);
Existem muitas lagoas que ocupam crateras de vulcões extintos;
Há muitas ribeiras (cursos de água de pequena extensão).
O clima é temperado, não apresentando grandes variações ao longo do ano;
Há muita precipitação;
A vegetação original era constituída essencialmente por cedros, loureiros, faias, giestas, etc.
Também nos Açores se utilizou o sistema de capitanias para a colonização.
O seu povoamento foi, porém, mais lento devido à grande distância a que as ilhas se encontravam do continente.
Os primeiros colonos chegaram em 1439 vindos do continente. Mais tarde chegaram também colonos do estrangeiro, nomeadamente da Flandres (flamengos).
As principais actividades dos colonos, nas ilhas dos Açores, eram a agricultura e a criação de gado;
As principais riquezas deste arquipélago, nessa época, eram os cereais, o gado bovino e ovino e as plantas tintureiras (pastel, urzela e dragoeiro).
África
A sul do Sara habitavam povos de raça negra que se dedicavam à caça, à recolha de frutos, à pastorícia, à agricultura.
Aproveitavam ainda alguns minerais (ouro e cobre, por ex.) que trocavam por outros produtos;
Estes povos estavam organizados em reinos que se guerreavam, vendendo os prisioneiros como escravos.
A poligamia (ter várias mulheres) era uma prática comum;
Havia uma grande variedade de línguas e dialetos (mais de 1500), costumes e até aspeto físico.
O principal objetivo dos portugueses, em África, era controlar todo o comércio do ouro, malagueta, marfim e escravos, isto é, ter o seu monopólio.
Tiveram, para isso, que vencer a concorrência dos Muçulmanos que também comerciavam esses produtos.
Construíram então, no litoral, feitorias (Arguim, Mina, Moçambique, Mombaça, entre outras), isto é, armazéns fortificados, dirigidos por um feitor;
Aí armazenavam os produtos africanos que os indígenas traziam do interior para a costa (litoral) e que trocavam por trigo, sal, panos coloridos e bugigangas.
Praticava-se pois a troca direta.
Desde muito cedo os portugueses enviaram expedições para o interior africano, formadas por navegadores, aventureiros, mercadores, missionários, etc;
Tinham como objectivo dominar essas regiões, estabelecer relações de paz e cristianizar as populações;
Assim foram sendo construídas igrejas, fortalezas e povoações comerciais, em locais estratégicos do continente.
Situa-se a Sudoeste da Europa;
Constituído pelas ilhas da Madeira, do Porto Santo, Desertas e Selvagens.
O relevo da ilha da Madeira é muito montanhoso e de origem vulcânica;
As maiores altitudes situam-se no centro da ilha;
Cursos de água pouco extensos (ribeiras), mas que podem ser torrenciais.
A colonização: O Infante D. Henrique iniciou a colonização da Madeira e Porto Santo dividindo-as em capitanias. Aos capitães-donatários competia defender, povoar e explorar os recursos naturais das ilhas.
Os colonos, vindos sobretudo do Algarve e Minho, mas também do estrangeiro, dedicaram-se à agricultura, pesca e criação de gado;
Os produtos mais importantes eram o vinho, o açúcar, os cereais, as árvores de fruta e a madeira (importante para a reparação dos navios que aí faziam escala);
O comércio dos produtos da Madeira foi muito lucrativo para o Infante D. Henrique que, assim, pôde mandar construir navios e pagar mais viagens de descobertas.
Os Açores
Caraterísticas naturais:
Situa-se a Oeste da Península Ibérica (a meio caminho entre a Europa e a América);
É formado por nove ilhas que se dividem em três grupos:
Grupo oriental: ilhas de Santa Maria e S. Miguel;
Grupo central: ilhas da Terceira, Graciosa, S. Jorge, Pico e Faial;
Grupo ocidental: ilhas das Flores e do Corvo.
Relevo muito montanhoso de origem vulcânica (no Pico fica ponto mais alto de Portugal – 2351 metros);
Existem muitas lagoas que ocupam crateras de vulcões extintos;
Há muitas ribeiras (cursos de água de pequena extensão).
O clima é temperado, não apresentando grandes variações ao longo do ano;
Há muita precipitação;
A vegetação original era constituída essencialmente por cedros, loureiros, faias, giestas, etc.
Também nos Açores se utilizou o sistema de capitanias para a colonização.
O seu povoamento foi, porém, mais lento devido à grande distância a que as ilhas se encontravam do continente.
Os primeiros colonos chegaram em 1439 vindos do continente. Mais tarde chegaram também colonos do estrangeiro, nomeadamente da Flandres (flamengos).
As principais actividades dos colonos, nas ilhas dos Açores, eram a agricultura e a criação de gado;
As principais riquezas deste arquipélago, nessa época, eram os cereais, o gado bovino e ovino e as plantas tintureiras (pastel, urzela e dragoeiro).
África
A sul do Sara habitavam povos de raça negra que se dedicavam à caça, à recolha de frutos, à pastorícia, à agricultura.
Aproveitavam ainda alguns minerais (ouro e cobre, por ex.) que trocavam por outros produtos;
Estes povos estavam organizados em reinos que se guerreavam, vendendo os prisioneiros como escravos.
A poligamia (ter várias mulheres) era uma prática comum;
Havia uma grande variedade de línguas e dialetos (mais de 1500), costumes e até aspeto físico.
O principal objetivo dos portugueses, em África, era controlar todo o comércio do ouro, malagueta, marfim e escravos, isto é, ter o seu monopólio.
Tiveram, para isso, que vencer a concorrência dos Muçulmanos que também comerciavam esses produtos.
Construíram então, no litoral, feitorias (Arguim, Mina, Moçambique, Mombaça, entre outras), isto é, armazéns fortificados, dirigidos por um feitor;
Aí armazenavam os produtos africanos que os indígenas traziam do interior para a costa (litoral) e que trocavam por trigo, sal, panos coloridos e bugigangas.
Praticava-se pois a troca direta.
Desde muito cedo os portugueses enviaram expedições para o interior africano, formadas por navegadores, aventureiros, mercadores, missionários, etc;
Tinham como objectivo dominar essas regiões, estabelecer relações de paz e cristianizar as populações;
Assim foram sendo construídas igrejas, fortalezas e povoações comerciais, em locais estratégicos do continente.
A Ásia
A descoberta do caminho marítimo para a Índia permitiu aos portugueses passar a comerciar os preciosos produtos do oriente. Chegavam à Europa em maior quantidade e mais baratos, uma vez que não havia intermediários.
Porém, era preciso assegurar o domínio de alguns portos e cidades e prevenir os ataques dos muçulmanos, povo que anteriormente assegurava o comércio dessas mercadorias por terra. Para tal, D. Manuel nomeou governadores-gerais ou vice-reis.
O primeiro foi D. Francisco de Almeida que tentou dominar os mares e estabelecer acordos com os chefes locais. O segundo foi Afonso de Albuquerque que conquistou as cidades de Goa, Ormuz e Malaca
A partir da Índia os portugueses chegaram à China, ao Japão e às ilhas de Timor, Indonésia, Molucas.
As naus portuguesas vindas da Índia (carreira da Índia) chegavam a Lisboa carregadas de especiarias, panos de seda e porcelanas da China, tapeçarias da Pérsia, madeiras exóticas, perfumes...
Na Ásia, os portugueses contactaram com povos mais desenvolvidos e organizados que os africanos;
Pelo oriente espalharam-se milhares de portugueses, sendo frequentes os casamentos com mulheres locais;
Goa tornou-se na sede do governo português (aí vivia o Vice-rei);
Goa, Malaca e Macau eram as principais feitorias portuguesas;
De Goa, partiam as naus da Carreira da Índia.
Na Ásia, destacou-se a ação dos missionários portugueses, sobretudo os da Companhia de Jesus (Jesuítas);
Os mercadores, os colonos e os missionários foram os principais transmissores de muitos conhecimentos e costumes (de cá para lá e vice-versa).
A descoberta do caminho marítimo para a Índia permitiu aos portugueses passar a comerciar os preciosos produtos do oriente. Chegavam à Europa em maior quantidade e mais baratos, uma vez que não havia intermediários.
Porém, era preciso assegurar o domínio de alguns portos e cidades e prevenir os ataques dos muçulmanos, povo que anteriormente assegurava o comércio dessas mercadorias por terra. Para tal, D. Manuel nomeou governadores-gerais ou vice-reis.
O primeiro foi D. Francisco de Almeida que tentou dominar os mares e estabelecer acordos com os chefes locais. O segundo foi Afonso de Albuquerque que conquistou as cidades de Goa, Ormuz e Malaca
A partir da Índia os portugueses chegaram à China, ao Japão e às ilhas de Timor, Indonésia, Molucas.
As naus portuguesas vindas da Índia (carreira da Índia) chegavam a Lisboa carregadas de especiarias, panos de seda e porcelanas da China, tapeçarias da Pérsia, madeiras exóticas, perfumes...
Na Ásia, os portugueses contactaram com povos mais desenvolvidos e organizados que os africanos;
Pelo oriente espalharam-se milhares de portugueses, sendo frequentes os casamentos com mulheres locais;
Goa tornou-se na sede do governo português (aí vivia o Vice-rei);
Goa, Malaca e Macau eram as principais feitorias portuguesas;
De Goa, partiam as naus da Carreira da Índia.
Na Ásia, destacou-se a ação dos missionários portugueses, sobretudo os da Companhia de Jesus (Jesuítas);
Os mercadores, os colonos e os missionários foram os principais transmissores de muitos conhecimentos e costumes (de cá para lá e vice-versa).
América (Brasil)
Os portugueses quando chegaram ao Brasil, contactaram com populações pacíficas e acolhedoras, que vivam de uma economia recolectora.
No Brasil, a colonização portuguesa iniciou-se mais tardiamente.
Durante muitos anos limitaram-se a trazer daí o pau-brasil e aves exóticas.
Apenas em 1530 se iniciou a colonização do Brasil, no reinado de D. João III.
O Brasil foi dividido em 15 capitanias, cada uma delas entregue a um capitão-donatário que as devia defender, povoar e explorar.
Para além da exploração do pau-brasil, os portugueses cultivaram também a cana-de-açúcar e a bananeira até aí desconhecidas no Brasil.
Para isso, levaram para o Brasil escravos de raça negra, uma vez que os índios não se deixavam escravizar.
Os portugueses quando chegaram ao Brasil, contactaram com populações pacíficas e acolhedoras, que vivam de uma economia recolectora.
No Brasil, a colonização portuguesa iniciou-se mais tardiamente.
Durante muitos anos limitaram-se a trazer daí o pau-brasil e aves exóticas.
Apenas em 1530 se iniciou a colonização do Brasil, no reinado de D. João III.
O Brasil foi dividido em 15 capitanias, cada uma delas entregue a um capitão-donatário que as devia defender, povoar e explorar.
Para além da exploração do pau-brasil, os portugueses cultivaram também a cana-de-açúcar e a bananeira até aí desconhecidas no Brasil.
Para isso, levaram para o Brasil escravos de raça negra, uma vez que os índios não se deixavam escravizar.
A Lisboa Quinhentista
No início do século XVI, Lisboa crescera ao longo do rio Tejo, onde se verificava uma intensa atividade portuária, destacando-se, na cidade, dois espaços abertos: o Rossio e o Terreiro do Paço. Foi junto a este local que o rei D. Manuel mandou construir o Paço da Ribeira, tendo-se mudado para lá, em 1505.
Em 1550, já a cidade de Lisboa tinha mais de 100.000 habitantes, atraindo muitas pessoas: mercadores estrangeiros que a qui vinham fazer negócios e famílias vindas do interior de Portugal à procura de melhores condições de vida. Havia ainda muitos escravos (cerca de 10.000) que faziam os trabalhos mais humildes e pesados. Além disso, havia muitos portugueses que emigravam para os vários pontos do Império.
Lisboa era, por esta altura, conhecida como a “Rainha do Oceano” porque era ponto de partida e de chegada das rotas que ligavam a Europa à África, América e Ásia. O comércio era “monopólio do rei” e era na Casa da Índia que se controlava todo o comércio do Oriente.
A Rua dos Mercadores, junto ao porto, era outro local importante na vida comercial da cidade.
Os lucros do comércio permitiam à Corte viver rodeada de grande luxo.
A produção artística e literária foi, também, muito importante nesta época. Destacam-se os seguintes nomes: Luís de Camões, autor dos “Lusíadas”, onde narra a história de Portugal e Fernão Mendes Pinto, autor da “Peregrinação”.
O Manuelino
Manuelino é o nome dado à arte portuguesa do tempo de D. Manuel que sofreu grande influência da expansão portuguesa.
Por isso, na decoração utiliza elementos inspirados nos descobrimentos como conchas, cordas, plantas exóticas, redes, bóias, etc.
Utiliza ainda a esfera armilar (símbolo de D. Manuel), a Cruz de Cristo e o escudo nacional.
Deste estilo arquitetónico são o Mosteiro dos Jerónimos, a Torre de Belém, a janela da Sala do Capítulo do Convento de Cristo, etc.
No início do século XVI, Lisboa crescera ao longo do rio Tejo, onde se verificava uma intensa atividade portuária, destacando-se, na cidade, dois espaços abertos: o Rossio e o Terreiro do Paço. Foi junto a este local que o rei D. Manuel mandou construir o Paço da Ribeira, tendo-se mudado para lá, em 1505.
Em 1550, já a cidade de Lisboa tinha mais de 100.000 habitantes, atraindo muitas pessoas: mercadores estrangeiros que a qui vinham fazer negócios e famílias vindas do interior de Portugal à procura de melhores condições de vida. Havia ainda muitos escravos (cerca de 10.000) que faziam os trabalhos mais humildes e pesados. Além disso, havia muitos portugueses que emigravam para os vários pontos do Império.
Lisboa era, por esta altura, conhecida como a “Rainha do Oceano” porque era ponto de partida e de chegada das rotas que ligavam a Europa à África, América e Ásia. O comércio era “monopólio do rei” e era na Casa da Índia que se controlava todo o comércio do Oriente.
A Rua dos Mercadores, junto ao porto, era outro local importante na vida comercial da cidade.
Os lucros do comércio permitiam à Corte viver rodeada de grande luxo.
A produção artística e literária foi, também, muito importante nesta época. Destacam-se os seguintes nomes: Luís de Camões, autor dos “Lusíadas”, onde narra a história de Portugal e Fernão Mendes Pinto, autor da “Peregrinação”.
O Manuelino
Manuelino é o nome dado à arte portuguesa do tempo de D. Manuel que sofreu grande influência da expansão portuguesa.
Por isso, na decoração utiliza elementos inspirados nos descobrimentos como conchas, cordas, plantas exóticas, redes, bóias, etc.
Utiliza ainda a esfera armilar (símbolo de D. Manuel), a Cruz de Cristo e o escudo nacional.
Deste estilo arquitetónico são o Mosteiro dos Jerónimos, a Torre de Belém, a janela da Sala do Capítulo do Convento de Cristo, etc.
terça-feira, 15 de outubro de 2013
Oito questões
Questão 1
Qual das cinco representa a melhor comparação?"Água está para o gelo assim como leite está para...".
Qual das cinco representa a melhor comparação?"Água está para o gelo assim como leite está para...".
a) Mel.
b) Marmelada.
c) Café.
d) Queijo.
e) Biscoito.
Questão 2
As letras "ECHOOL" depois de colocadas em ordem, será o nome de...
b) Marmelada.
c) Café.
d) Queijo.
e) Biscoito.
Questão 2
As letras "ECHOOL" depois de colocadas em ordem, será o nome de...
a) Um oceano.
b) Um país.
c) Uma cidade.
d) Um animal.
e) Um estado.
Questão 3
Para que a frase abaixo, depois de arrumada, faça sentido, que palavra deve ser retirada?
"A roupa tempestade roeu o rato".
b) Um país.
c) Uma cidade.
d) Um animal.
e) Um estado.
Questão 3
Para que a frase abaixo, depois de arrumada, faça sentido, que palavra deve ser retirada?
"A roupa tempestade roeu o rato".
a) Tempestade.
b) Rato.
c) Roeu.
d) Roupa.
e) Os artigos.
Questão 4
Depois de ordenadas as letras, uma das palavras abaixo não tem nenhuma relação com as outras.
b) Rato.
c) Roeu.
d) Roupa.
e) Os artigos.
Questão 4
Depois de ordenadas as letras, uma das palavras abaixo não tem nenhuma relação com as outras.
a) L P A E P.
b) A L I S P.
c) E R F O R.
d) T A N C A E.
e) H C A O B R A R.
Questão 5
Qual dos cinco itens se parece menos com os outros?
b) A L I S P.
c) E R F O R.
d) T A N C A E.
e) H C A O B R A R.
Questão 5
Qual dos cinco itens se parece menos com os outros?
a) Tato.
b) Sorriso.
c) Paladar.
d) Audição.
e) Visão.
Questão 6
Qual dos cinco itens representa a melhor comparação?
"Árvore está para o chão assim como chaminé está para...".
b) Sorriso.
c) Paladar.
d) Audição.
e) Visão.
Questão 6
Qual dos cinco itens representa a melhor comparação?
"Árvore está para o chão assim como chaminé está para...".
a) Fumaça.
b) Tijolo.
c) Garagem.
d) Céu.
e) Casa.
Questão 7
Depois de doar um quarto de sua mesada ao irmão, e ganhar mais cinco euros, ele ficou com 20 euros. Qual era o valor de sua mesada?
b) Tijolo.
c) Garagem.
d) Céu.
e) Casa.
Questão 7
Depois de doar um quarto de sua mesada ao irmão, e ganhar mais cinco euros, ele ficou com 20 euros. Qual era o valor de sua mesada?
a) 10 euros.
b) 30 euros.
c) 20 euros.
d) 35 euros.
e) 25 euros.
Questão 8
Do ponto de vista do tempo cronológico, qual das alternativas abaixo está correta?
b) 30 euros.
c) 20 euros.
d) 35 euros.
e) 25 euros.
Questão 8
Do ponto de vista do tempo cronológico, qual das alternativas abaixo está correta?
a) 2a. Guerra; Idade Média; Dilúvio; D. Sebastião; MP3.
b) Idade Média; D. Sebastião; MP3; 2a. Guerra; Dilúvio.
c) Dilúvio; Idade Média; D. Sebastião; MP3; 2a. Guerra.
d) Dilúvio; Idade Média; D. Sebastião; 2a. Guerra; MP3.
e) MP3; Dilúvio; 2a. Guerra; D. Sebastião; Idade Média.
b) Idade Média; D. Sebastião; MP3; 2a. Guerra; Dilúvio.
c) Dilúvio; Idade Média; D. Sebastião; MP3; 2a. Guerra.
d) Dilúvio; Idade Média; D. Sebastião; 2a. Guerra; MP3.
e) MP3; Dilúvio; 2a. Guerra; D. Sebastião; Idade Média.
segunda-feira, 14 de outubro de 2013
Qual a próxima?
A sequência de palavras aqui presente segue uma determinada regra:
Camiseta, acetona, macaco, abacaxi, mágico
Qual é a próxima palavra da sequência?
a) cavalo
b) azeite
c) maionese
d) basquete
e) publicação
domingo, 13 de outubro de 2013
Somas malucas
Se:
5+3+2 = 151022
9+2+4 = 183652
8+6+3 = 482466
5+4+5 = 202541
Quanto vale 7+2+5?
sábado, 12 de outubro de 2013
Moedas históricas
Qual a moeda mais pesada?Ofereceram-me 9 moedas de grande valor, acreditava eu.
Passados alguns dias, um amigo disser-me que uma era falsa por ser mais pesada do que as outras.
Podendo apenas fazer duas pesagens numa balança como a que está na imagem, serei capaz de descobrir qual a moeda falsa? Como?
quinta-feira, 10 de outubro de 2013
Brincadeiras no Parque da Cidade
Contei as cabeças e vi que eram 22.
Contei os pés e encontrei 68.
Quantos rapazes e quantos gatos havia no jardim?
quarta-feira, 9 de outubro de 2013
Contas mal feitas?
Surpresa no restaurante Eu e mais dois amigos meus fomos comer ao restaurante Eureka e, no final, tínhamos uma conta de 30€ para pagar.
Resolvemos então fazer o seguinte: cada um de nós pagar 10€.
O empregado levou o dinheiro, mas o dono do restaurante disse-lhe o seguinte:
- Esses são três clientes antigos do restaurante e, por isso, vou-lhes devolver 5€" ...E entregou ao empregado cinco moedas de 1€.
O empregado, muito esperto, fez o seguinte: ficou com 2€ para ele e devolveu 1€ a cada um de nós.
No final cada um de nós pagou o seguinte:
10€ - 1€ (que foi devolvido) = 9€.
Logo, se cada um de nós gastou 9€, isso que quer dizer que gastámos, juntos, 27€.
Se o empregado ficou com 2 € para ele, isto dá:
Nós gastámos: 27€
Empregado ficou com: 2€
TOTAL: 29€
Pergunta: onde foi parar o Euro que falta ???
segunda-feira, 7 de outubro de 2013
Os vaqueiros e as vacas.
— Dá-me uma das tuas vacas e assim ficaremos com igual número de animais.
O outro responde:
— Nada disso! Dá-me tu uma das tuas e ficarei com o dobro das tuas vacas.
Quantas vacas tem cada um?
sábado, 5 de outubro de 2013
Mais uma frase...
Escreve um número por extenso de modo a que a frase fique verdadeira:
Esta frase tem _______________ letras.
Esta frase tem _______________ letras.
quinta-feira, 3 de outubro de 2013
Palavras em falta.
Completa as seguintes frases de forma a obteres afirmações corretas (o número deve ser escrito por extenso):
•Esta frase tem apenas ___________ palavras.
•Esta frase tem só ____________ sílabas.
•Esta frase tem apenas ___________ palavras.
•Esta frase tem só ____________ sílabas.
quarta-feira, 2 de outubro de 2013
Qual o dia da semana?
Se o amanhã de ontem era quinta-feira, que dia é o dia depois de amanhã de ontem ?
terça-feira, 1 de outubro de 2013
Bar Luar Alucinante
No dia seguinte, o dono do bar perguntou ao seu empregado Afonso se tinha havido muito movimento e quantos clientes tinham tido.
O Afonso respondeu assim ao patrão:
"Ontem à noite estiveram aqui dois pais e dois filhos."
Portanto só lá estiveram três pessoas.
Afinal, quem foi ao bar Luar Alucinante?
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